★★★★★
"Guaciara é simplesmente maravilhosa! Muito atenciosa e dedicada no trabalho que realiza com muita excelência. Tivemos resultados super rápidos com a minha filha de 6 anos."
Renata Madeira Leitura e Escrita para Professoras
Você sente que pode ir além da sala de aula?
Talvez você já enxergue sinais que passam despercebidos, perceba quando a criança está travando na leitura ou na escrita e queira fazer mais do que adaptar uma atividade.
Mas quando pensa em transformar esse olhar em atendimentos particulares, vem a dúvida: "Por onde eu começo? O que eu preciso saber para atender com segurança?"
Foi para responder a essa virada de chave que a Dra. Guaciara preparou uma aula especial para professoras, psicopedagogas e neuropsicopedagogas que querem atuar com mais profundidade.
Aula ao vivo em 06 de maio, às 19h. Vagas limitadas.
Por que agora?
Porque existe um espaço enorme entre "perceber a dificuldade" e saber conduzir um atendimento.
A professora costuma ser a primeira a notar que a criança não está avançando — mas atender fora da sala de aula exige outra organização: saber observar, levantar hipóteses, conversar com a família e definir prioridades.
"Não basta amar alfabetização. Para atender uma criança, você precisa aprender a olhar para o processo de leitura e escrita com método, responsabilidade e profundidade."
Reconhecimento público
A mesma clínica que orienta essas famílias agora abre o conhecimento para professoras.
Nota 5,0 e 53 avaliações públicas no Google — construídas atendimento por atendimento ao longo de 6 anos.
★★★★★
"Escolhemos este consultório pelas boas avaliações e hoje, ao levarmos nossa filha Malu de 21 dias, confirmamos cada uma delas. Fomos recebidos com acolhimento e um atendimento verdadeiramente humanizado."
Danillo Oliveira★★★★★
"Super recomendo! A Maria chegou na clínica com um atraso de fala significativo e saímos com ela uma tagarelinha."
Thais Belli Conteúdo da aula
Da dificuldade percebida ao atendimento organizado.
A aula percorre o caminho que a professora precisa dominar quando decide atender: o que observar, como organizar as informações, como conversar com a família e como definir um ponto de partida.
- Identificar sinais importantes nas dificuldades de leitura e escrita sem reduzir tudo a "falta de treino".
- Organizar a primeira conversa com a família para entender histórico, rotina, escola e queixas principais.
- Observar leitura, escrita e comportamento diante das tarefas com mais critério e menos improviso.
- Diferenciar atendimento particular de reforço escolar, respeitando limites éticos e profissionais.
- Definir prioridades de trabalho para não tentar resolver tudo ao mesmo tempo.
- Conduzir uma devolutiva clara para a família e reconhecer quando é necessário encaminhar para outros profissionais.
Para quem é
Esta aula faz sentido se você quer transformar experiência em uma atuação mais profunda.
- Professoras, psicopedagogas, neuropsicopedagogas e pedagogas que desejam ampliar sua atuação.
- Quem percebe sinais de dificuldade em leitura e escrita e quer saber o que fazer com essa observação.
- Quem pensa em começar atendimentos particulares, mas ainda não sabe como organizar o primeiro passo.
- Quem quer aprender a conversar com famílias explicando o que observou e quando encaminhar.
- Quem quer atender com responsabilidade — sem improvisar e sem transformar atendimento em reforço escolar.
Quem conduz
Dra. Guaciara Fornaciari
Educadora Especial e fonoaudióloga, com 21 anos de atuação em alfabetização, leitura, escrita e transtornos de aprendizagem.
- Fundadora do Instituto Guaciara, nota 5,0 com 53 avaliações públicas no Google.
- Vivência em sala de aula, atendimentos individualizados e diálogo direto com famílias e escolas.
- Criadora do perfil educacional @doutoraescola.
- Conhece a escola por dentro — e sabe o que muda quando você passa para o atendimento particular.
Inscrição
Reserve a sua vaga na aula ao vivo.
Uma aula para organizar o primeiro passo de quem quer atender crianças com dificuldades de leitura e escrita de forma mais segura.
06 de maio · 19h · online
R$ 57
à vista - Aula ao vivo, em 06/05 às 19h, com a Dra. Guaciara Fornaciari.
- Espaço para perguntas e orientação em tempo real.
- Grupo no WhatsApp para envio do link de acesso e avisos.
Acesso imediato · Garantia de 7 dias · Pagamento seguro
Garantia
7 dias para avaliar com calma.
Se entender que o conteúdo não conversa com o momento da sua atuação, basta solicitar o reembolso dentro do prazo. Sem desconforto.
Dúvidas frequentes
Respostas diretas antes da inscrição.
A aula é ao vivo ou gravada?
É uma aula ao vivo, em 06 de maio às 19h, com interação em tempo real entre a Dra. Guaciara e as participantes inscritas.
Para quem é essa aula?
Para professoras, psicopedagogas, neuropsicopedagogas e pedagogas que querem aprofundar o olhar sobre leitura e escrita e estruturar atendimentos particulares com responsabilidade.
Como recebo o acesso?
Após a confirmação do pagamento, você é direcionada para o grupo no WhatsApp, onde recebe o link de acesso e as orientações da aula.
Como funciona a garantia?
Você tem 7 dias após a inscrição para solicitar reembolso, sem questionamentos. É só escrever para a equipe.
Aula ao vivo · 06 de maio · 19h
Você não precisa esperar estar "pronta" para começar a estudar o próximo passo com seriedade.
Reserve a sua vaga e venha aprender a olhar para leitura e escrita com a profundidade que um atendimento responsável exige.